Biz ödevi, öğrencinin çalışma sürecinin önemli bir parçası olarak görüyoruz.
Çünkü takip etmediğimiz bir ödev bize öğrencinin gerçekten ne öğrendiğini söylemez. Ölçemediğimiz bir süreci de geliştirmemiz mümkün değildir. Bu nedenle NÇ Eğitim’de öğrenci–öğretmen–veli iş birliği bizim için çok önemli.
Haftalık verilen ödevleri düzenli olarak takip ediyor, öğrencinin sorumluluğunu yerine getirip getirmediğini ve nerelerde zorlandığını gözlemliyoruz.
Velilerimizin de süreci daha rahat takip edebilmesi için cumartesi günleri, bir sonraki haftanın ödevlerinin yer aldığı programı iletiyoruz. Böylece veli her akşam: “Ödevini yaptın mı?” diye çocuğunun peşinden koşmak zorunda kalmıyor.
Ne yapılacağını ne zaman yapılacağını ve sürecin nasıl ilerlediğini biz de takip ediyoruz. Çünkü bizim amacımız çocuğa sadece ödev yaptırmak değil, zaman içerisinde kendi sorumluluğunu alabilen bir öğrenci haline gelmesini sağlamak.